Mathematik lernen: Rechnen mit Brüchen – Die Division21. August 2020 - 9:01
Deutsch lernen: Die Bildbeschreibung20. August 2020 - 9:12
Biologie lernen: Reflexe19. August 2020 - 17:14- Biologie lernen: Gentechnik19. August 2020 - 17:03
Geschichte lernen: Wie interpretiere ich eine Bildquelle?17. August 2020 - 10:08
Abhängigkeit und Änderung – Wie berechne ich Ableitungen?
Mittlerweile habt ihr im Unterricht öfters über Ableitungen gesprochen und du bist dir auch schon sicher im Umgang mit Begriffen wie Änderungsrate oder Differenzenquotient? Wenn ja, dann ist jetzt genau der richtige Zeitpunkt für dich, um dich mit der Berechnung der Ableitung zu beschäftigen. In diesem Blogbeitrag lernst du wie man Ableitungen möglichst einfach ausrechnet und du wirst merken, es ist nicht so schwer wie man anfangs vielleicht noch denkt!
Worin liegt der Unterschied zwischen Legasthenie und der Lese-Rechtschreib-Schwäche?
Sie kennen das Problem aus Ihrer eigenen Schulzeit oder Kindheit?
Schwierigkeiten beim Lesen oder Schreiben war für Sie selbst schon immer eine Katastrophe?
Egal, wie viel Sie für Diktate geübt haben, im besten Fall war die Note 5 zu erreichen.
Sie denken nur sehr ungern an den Deutschunterricht zurück, Lesen ist für Sie heute noch nicht zum Hobby geworden?
Die Rechtschreib- und Leseproblematik bei Ihrem Kind können Sie bestens nachvollziehen, weil Sie selbst wissen, wie es sich anfühlt, so ziemlich jedes Wort falsch zu schreiben.
Dehnungslaute mit „h“, Doppellaute wie „mm“, „pp“, „ll“ oder „ss“, bereiten Ihnen sogar noch heute Schwierigkeiten und Ihrem Kind geht es ähnlich.
Abhängigkeit und Änderung: Was ist eine Ableitung?
Im Matheunterricht hat deine Klasse neulich eine Textaufgabe berechnet, in welcher der Begriff „momentane Änderungsrate“ oder „Ableitung“ vorkam und du wusstest erst einmal gar nicht was du mit diesen Fachbegriffen anfangen sollst? Wenn es dir so ging, dann solltest du dir auf jeden Fall diesen Blogbeitrag durchlesen! Hier wird dir ganz einfach erklärt, was die momentane Änderungsrate oder Ableitung ist und was du damit berechnen kannst. Während des Lesens wirst du merken, dass es eigentlich leicht zu verstehen ist und mit deinem dazugewonnenen Wissen kannst du so im nächsten Matheunterricht punkten.
Spickzettel Englisch: Alle 9 Zeiten zusammengefasst
Die wichtigsten Zeiten haben wir gemeinsam erarbeitet und die Erläuterungen und Schaubilder helfen dir, diese zu verstehen.
Der Spruch „Es ist noch kein Meister vom Himmel gefallen“ ist dir mit Sicherheit nicht fremd! Logischerweise wirst du nicht auf Anhieb alle Zeiten aus dem FF beherrschen.
Spickzettel Englisch – die Zeiten: Das Will-Future
Aus dem Unterricht kennst du mit Sicherheit die beiden unterschiedlichen Zeiten
„Will-Future“ und „Goint-to-Future“.
Diese beiden Zukunftsversionen könnten wir doch tatsächlich in weitere Unterkategorien einteilen.
In der Zukunft könntest du von einer Handlung erzählen, die schon abgeschlossen sein kann. Du kannst auch von etwas erzählen, dass du in der Zukunft gerade machen möchtest usw.
Du verstehst worauf ich hinaus möchte? Diese komplizierten Zeitvariationen möchte ich dir hier nicht erklären.
Um sich notwendiges Basiswissen anzueignen, reichen diese beiden Zeiten eindeutig aus. In diesem Artikel befassen wir uns mit der Will-Future.
„Will“ bedeutet „werden“ und ist für uns ein eindeutiges Zeichen, dass etwas in der Zukunft geschehen wird.
Spickzettel Englisch – die Zeiten: Das Going-to-Future
Aus dem Unterricht kennst du mit Sicherheit die beiden unterschiedlichen Zeiten
„Will-Future“ und „Goint-to-Future“.
Diese beiden Zukunftsversionen könnten wir doch tatsächlich in weitere Unterkategorien einteilen.
In der Zukunft könntest du von einer Handlung erzählen, die schon abgeschlossen sein kann. Du kannst auch von etwas erzählen, dass du in der Zukunft gerade machen möchtest usw.
Du verstehst worauf ich hinaus möchte? Diese komplizierten Zeitvariationen möchte ich dir hier nicht erklären.
Um sich notwendiges Basiswissen anzueignen, reichen diese beiden Zeiten eindeutig aus. In diesem Artikel befassen wir uns mit der Going-to-Future.
Spickzettel Englisch – die Zeiten: Das Past Perfect
In der englischen Sprache gibt es unheimlich viele verschiedene Zeiten. Grundsätzlich geht es dabei erst einmal darum, ob etwas gerade passiert, bereits geschehen ist oder erst in der Zukunft passieren wird. In diesem Artikel geht es dabei um das Past Perfect. Das Past Perfect verwendet man im Englischen, wenn man eine Handlung beschreibt die bereits abgeschlossen war, als eine andere Handlung einsetzte. Allerdings benutzt man es nicht für aufeinander folgende Handlungen oder Vorgänge.
Spickzettel Englisch – die Zeiten: Present Perfect Progressive
In der englischen Sprache gibt es unheimlich viele verschiedene Zeiten. Grundsätzlich geht es dabei erst einmal darum, ob etwas gerade passiert, bereits geschehen ist oder erst in der Zukunft passieren wird. In diesem Artikel geht es dabei um das Present Perfect Progressive. Das Present Perfect Progressive ist dem Present Perfect sehr ähnlich und es gibt Sätze, die in beiden Zeitformen möglich sind. Das Present Perfect Progressive betont, wie alle Progressive Formen, den Verlauf einer Handlung.
Spickzettel Englisch – die Zeiten: Das Present Perfect
In der englischen Sprache gibt es unheimlich viele verschiedene Zeiten. Grundsätzlich geht es dabei erst einmal darum, ob etwas gerade passiert, bereits geschehen ist oder erst in der Zukunft passieren wird. In diesem Artikel geht es dabei um das Present Perfect. Das Present Perfect ist eine Zeitform, die für Englischlernende schwer zu verstehen ist. Es ist eine Art Mischform aus Vergangenheit und Gegenwart. Dabei wird Vergangenes mit der Gegenwart in Verbindung gebracht.
Spickzettel Englisch – die Zeiten: Past Progressive
In der englischen Sprache gibt es unheimlich viele verschiedene Zeiten. Grundsätzlich geht es dabei erst einmal darum, ob etwas gerade passiert, bereits geschehen ist oder erst in der Zukunft passieren wird. In diesem Artikel geht es dabei um das Past Progressive, eine Zeitform, die in der englischen Sprache verwendet wird, um einen Vorgang zu beschreiben, der in der Vergangenheit angedauert hat. Jemand war zu einem bestimmten Zeitpunkt der Vergangenheit dabei, etwas zu tun.