Kennst du folgende Situation: Du sitzt in der Schule an deinem Tisch und bekommst Aufgabenblätter mit der Überschrift: Dividieren, doch du hast keine Ahnung was du mit diesen Aufgaben anfangen sollst? Du weißt nicht wie du Zahlen teilen sollst? Kein Problem. Nun erfährst du auf einem einfachen Weg, wie du Zahlen teilst.
Nun behandelt ihr das Thema „Ableitungen“ schon etwas länger im Unterricht und du kennst bereits die wichtigsten Ableitungsregeln, bis auf die Kettenregel? Wenn ja, dann bist du jetzt bereit für diesen Blogbeitrag. Zu Beginn fällt es vielen Schülern schwer, überhaupt zu erkennen, wann mit der Kettenregel abgeleitet werden muss. Im Folgenden wird dir jedoch einfach und schnell erklärt, wann man die Kettenregel anwendet und wie dies funktioniert.
Mittlerweile kennst du dich im Bereich der Ableitungen schon besser aus, kannst die Potenzregel anwenden und bist auch sicher im Umgang mit mathematischen Begriffen? Wenn diese Dinge auf dich zutreffen, dann bist du jetzt bereit für diesen Blogbeitrag. Hier wird dir die Faktorregel erklärt. Hört sich vielleicht am Anfang kompliziert an, ist aber leicht zu verstehen. Die Potenzregel ist Vorrausetzung für die Faktorregel, also schau sie dir lieber noch einmal genau an.
Im Matheunterricht besprecht ihr gerade die Produktregel. Jetzt sitzt du vor deinen Hausaufgaben und weißt nicht genau wie du die Aufgaben lösen sollst? Kein Problem! Les dir einfach diesen Blogbeitrag über die Produktregel durch, damit du dich wieder erinnerst und die besprochenen Dinge vertiefen kannst. Hier wird dir einfach und schnell erklärt, wann man diese Regel anwendet und vor allem wie diese funktioniert. Vielleicht sieht es am Anfang kompliziert aus, jedoch wirst du merken, dass es im Grunde immer das gleiche Prinzip ist.
Mittlerweile habt ihr im Unterricht öfters über Ableitungen gesprochen und du bist dir auch schon sicher im Umgang mit Begriffen wie Änderungsrate oder Differenzenquotient? Wenn ja, dann ist jetzt genau der richtige Zeitpunkt für dich, um dich mit der Berechnung der Ableitung zu beschäftigen. In diesem Blogbeitrag lernst du wie man Ableitungen möglichst einfach ausrechnet und du wirst merken, es ist nicht so schwer wie man anfangs vielleicht noch denkt!
Im Matheunterricht hat deine Klasse neulich eine Textaufgabe berechnet, in welcher der Begriff „momentane Änderungsrate“ oder „Ableitung“ vorkam und du wusstest erst einmal gar nicht was du mit diesen Fachbegriffen anfangen sollst? Wenn es dir so ging, dann solltest du dir auf jeden Fall diesen Blogbeitrag durchlesen! Hier wird dir ganz einfach erklärt, was die momentane Änderungsrate oder Ableitung ist und was du damit berechnen kannst. Während des Lesens wirst du merken, dass es eigentlich leicht zu verstehen ist und mit deinem dazugewonnenen Wissen kannst du so im nächsten Matheunterricht punkten.
Kennst du das? Du sitzt in der Klassenarbeit und weißt nicht was du machen sollst? Du hast alles vergessen oder hast noch nie wirklich verstanden wie du mit Klammern umgehen sollst? Der Ausdruck: „Punkt vor Strich“ sagt dir ebenfalls nicht viel? In der folgenden Zusammenfassung erfährst du, wie du damit umgehen kannst.
Viele Schüler, vielleicht ja auch du, haben enorme Schwierigkeiten damit, Gleichungen zu lösen. Die Hauptursache für das Problem sehe ich darin, dass die meisten Lehrer ihren Unterricht völlig verwirrend und ohne Zusammenhänge aufbauen, sodass die Schüler schnell nicht mehr wissen, wo oben und unten ist. Das hat dann zur Folge, dass die Schüler resignieren: „Ich verstehe das nicht!“ Sobald das in den Köpfen der Schüler, und vielleicht auch bei dir, ist, ist es schon zu spät. Und aus genau diesem Grund habe ich dir hier die wichtigsten Regeln zusammengefasst. Doch bevor es losgeht, teste doch einfach mal deine aktuellen Fähigkeiten und löse folgende Gleichungen…
In diesem Teil möchte ich dir zeigen, wie einfach es ist, mit binomischen Formeln zu rechnen. Denn ganz oft haben Schüler das Problem, du ja vielleicht auch, binomische Gleichungen richtig umzuformen oder sogar diese zu erkennen. Die meisten Lehrer versuchen immer, die binomischen Formeln herzuleiten und auf komplizierte Art und Weise zu verdeutlichen. Das ist aber meistens ziemlich verwirrend. Die Folge daraus: Man hört nur die Worte „binomische Formel“ und schon resigniert man. Das sollte so nicht sein, denn es ist so einfach.
„Oh nein!“ Das sagen die meisten Schüler, wenn sie nur den Begriff der Mitternachtsformel hören. Aber es ist so einfach! Auch hier versuchen die meisten Lehrer, diese kompliziert aussehende Formel über zwei DIN A4 Seiten herzuleiten und völlig abstrakte Annäherungen an diese Formel vorzunehmen. Mein damaliger Mathelehrer hat sogar über eine Schulstunde die geschichtliche Herkunft referiert – Schwachsinn. Was du als Schüler wissen musst ist, wie sie lautet und wie man damit rechnet. Deshalb habe ich für dich die wichtigsten Informationen zusammengefasst…