Wenn du vor der Klasse vorlesen musst,  bist du davor schon nervös, weil du einfach nicht so gut lesen kannst wie manch andere. Während du liest verhaspelst du dich oft und kannst nicht so schnell lesen. Auch dein Lehrer hat schon zu dir gesagt, dass du das Lesen unbedingt üben musst. Aber du weißt einfach nicht genau wie du Üben kannst.

Ich habe für dich eine super Übung, wie du spielerisch deine Lesefähigkeit verbessern kannst. Um diese Übung durchzuführen brauchst du einen Partner. Du kannst dir entweder einen Freund nehmen, der etwas besser lesen kann als du, oder auch ältere Geschwister oder deine Eltern. Dein Partner ist dann dein Tutor.

Du solltest die Übung mit deinem Partner ungefähr dreimal wöchentlich für je eine halbe Stunde durchführen.

Jetzt erkläre ich dir, wie die Übung funktioniert:

Die Leseaktivität zwischen dem gemeinsamen lauten Lesen und die Phase in der du vorliest wechseln sich ab. Du liest so lange vor, bis du einen Fehler machst. Davor müsst ihr beide festlegen, was alles als Lesefehler gezählt wird. Falls du den Fehler nicht bemerkst, darf dein Partner dich auf den Fehler aufmerksam machen und er darf dich dann auch verbessern. Wenn du den Fehler selbst bemerkst, hast du ungefähr 5 Sekunden Zeit, deinen Fehler zu verbessern. Falls du deinen Fehler nicht verbessern kannst hilft dir dein Partner und du sprichst das richtige Wort mehrmals nach. Danach liest du den Satz, in dem der Fehler war, nochmals durch.

Besonders wichtig ist es, dass ihr euch einen Text heraussucht, der euch interessiert. Denn gutes Lesen heißt nicht nur, dass man schnell und fehlerfrei einen Text lesen kann, sondern man muss am Ende auch wissen, um was es in dem Text geht, den man gerade gelesen hat.

Führe die Übung nach diesen vier Schritten aus:

1. Schritt: Ihr könnt zuerst etwa 5 Minuten einen Textabschnitt gemeinsam lesen. Danach liest du den Text selbst laut vor. Falls du Fehler machst, korrigiert dich dein Partner so, wie ich dir oben erklärt habe.
2. Schritt: Jetzt musst du die Geschichte, die du gerade gelesen hast nacherzählen. Falls du etwas vergisst oder einen Fehler machst, soll dich dein Partner wieder verbessern. Danach lest ihr beide im Wechsel weitere Abschnitte und der, der gerade Vorgelesen hat, muss dann erklären um was es in dem Abschnitt ging. Der andere darf dann jeweils ergänzen oder verbessern.
3. Schritt: Dein Partner, also dein Tutor stellt dir nun Fragen zum gelesenen Text. Wenn du diese Fragen nicht beantworten kannst, geht ihr zu dem Abschnitt in dem die Frage beantwortet wird, zurück und wiederholt diesen nochmal. Wenn du die Frage dann immer noch nicht beantworten kannst, dann darf dir dein Partner helfen und die Frage beantworten.
4. Schritt: In diesem letzten Schritt liest dein Partner dir einen Abschnitt vor und gibt eine Vermutung ab, wie der Text jetzt weitergehen könnte. Auch du gibst eine Vermutung ab wie der Text deiner Meinung nach weiter geht. Dann lest ihr gemeinsam den Abschnitt um zu erfahren, wie der Text wirklich weiter geht. Ihr überprüft beide, ob eure Vorhersage richtig war.

Das hört sich natürlich jetzt ziemlich anstrengend und zeitaufwendig an. Aber mit der Zeit wirst du merken, dass du immer besser liest und auch weniger Lesefehler machst. Es lohnt sich also! Ein kleiner positiver Nebeneffekt ist auch, dass du ganz viele Texte liest über Themen die dich interessieren und du somit nebenbei immer mehr Wissen über interessante Themen bekommst.